- Po20. 01.
- 1.K·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Na hodine: Šlabikár 77/3, 74-75, Opakovanie Z,z v PL.. Písanka str. 16. D.u. Nezabudnite čítať a písať v cvičnom zošite z kartičiek, v pondelok priniesť. Precvičujte diktovanie slabík, slov, viet. Tiež prepis z tlačenej do písanej podoby.
- 1.K 2. Skupina·domáca úlohaAngličtina hrou:Na hodine sme sa naučili nové slová My Birthday uč.str.26,27. V PZ str.27 sme si nalepili Adanovu narodeninovú oslavu, doma dokončiť, vymaľovať. D.ú. PZ str.10/1, zošity si niektoré deti nechávajú v škole.
- 1.N·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Práca v škole: Šlabikár str. 73/cv. 3 str. 74 Písanka str. 13 Cvičný diktát - 10 slov Domáca úloha: Šlab. str. 75/čítať text, cv. 4,5 Písať diktát 10 slov. Prosím pozrite si aj diktát, ktorý písali a na prípadné chyby. Žiaci, ktorí nemajú dokončené mená, nech si to vypracujú.
- 1.N 1. Skupina·domáca úlohaAngličtina hrou:Pracovný zošit 10/1
- 1.N 2. Skupina·domáca úlohaAngličtina hrou:Na hodine sme sa naučili nové slová My Birthday uč.str.26,27. V PZ str.27 sme si nalepili Adanovu narodeninovú oslavu, doma dokončiť, vymaľovať. D.ú. PZ str.10/1, zošity si niektoré deti nechávajú v škole.
- 1.R·domáca úlohaMatematika:Práca na hodine + d. ú.: Vypracovali sme cvičenia 1, 4 na s. 67 - párne a nepárne čísla (odteraz už bude treba vedieť, ktoré čísla sú párne a ktoré nepárne - do 10), učili sme sa riešiť reťazovky (68/3), opakovali sme si matematické rodinky, počítali sme príklady s 3 sčítancami. V PZ je potrebné mať urobené všetko do konca s. 69, pravý zelený pásik na s. 69 nemusia všetci (dobrovoľná úloha), ale múdre hlavičky si ho určite urobia rady :).
- 1.R·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Práca na hodine + d. ú.: Č: Precvičovali sme si čítanie a písanie slov s písmenom P, p. Začali sme čítať písmeno R, r. Vypracovali sme cv. 76/1.Deti by už mali poznať všetky písmená abecedy - vďaka precvičovaniu čítania písmen po obvode šlabikára. Od pondelka budem skúšať deti z hlasného čítania známeho aj neznámeho textu (tam sa lepšie ukáže, akým spôsobom sa číta, odhalí sa dvojité čítanie). Vo všetkých textoch budú mať len prebrané písmenká. Deti dostali 2. časť šlabikára, zatiaľ ho do školy netreba nosiť. P: Písané písmená z, Z - písanka s. 14.
- 2.L·domáca úlohaMatematika:MAT - dokončiť PL
- 2.M·domáca úlohaMatematika:MAT 2 str.23/8 a 56/1
- 2.M·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:SJL PU str.51/11 ČÍT str.58 (čítať text) + naučiť sa čo je ľudová pieseň na str.57 (poučka)
- 2.M Celá trieda·Kratučký testíkSlovenský jazyk a literatúra:SJL - opakovanie dvojhlások
- 2.R·domáca úlohaMatematika:- na hodine str. 14/3, použili sme pásik papiera pri zisťovaní dĺžok, str. 15/5, zopakovali pojmy bod, priamka a úsečka
- 3.L·domáca úlohaMatematika:Opakovanie - príprava na polročný test.
- 3.L·domáca úlohaPrírodoveda:PU: Rozpúšťanie a topenie.
- 3.V·domáca úlohaPrírodoveda:PDA Tráviaca sústava PL otázky a odpovede (žiaci majú PL v PZ z PDA)
- 3.V·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:SJL DÚ Učiť sa prednes na pondelok.
- 3.V·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:SJL prac.uč.s.48/cv.11
- 3.V Celá trieda·PísomkaSlovenský jazyk a literatúra:SJL Kontrolný diktát (polročný)
- 3.V Celá trieda·Ústne skúšanieSlovenský jazyk a literatúra:Triedne kolo prednesu poézie a prózy Hviezdoslavov Kubín 20.1.2025 a 24.1.2025
- 3.Ž·domáca úlohaMatematika:Na hodine sme opakovali písomné a pamäťové sčítanie a odčítanie, násobenie a delenie, sl.úlohy, trojciferné čísla. V pondelok zopakujeme GEO (kto má doma zošit z GEO tak si ho doniesť). DÚ: dokončiť PL
- 3.Ž·domáca úlohaPrírodoveda:DÚ - naučiť sa palubný denník na str.30 + zopakovať si učivo v PL
- 3.Ž 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:PZ s.50/1 + vedieť písať čísla od 1-10 slovom podľa UČ s. 58 Na hodine sme precvičovali otázku How many...? a odpoveď There is....There are....podľa UČ s. 60. V PZ sme vypracovali s. 44.
- 3.Ž 2. Skupina·domáca úlohaInformatika:Na hodine: práca vo worde - píšeme text Moje Vianoce
- 3.Ž Celá trieda·Ústne skúšanieRanné stretnutie:Triedne kolo prednesu poézie a prózy Hviezdoslavov Kubín
- 4.M·domáca úlohaPrírodoveda:s. 48 nauč sa informácie zo zápisníka
- 4.M·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:PZ Čítanka s. 67 celá/doplň
- 4.M Celá trieda·Kratučký testíkSlovenský jazyk a literatúra:Diktát
- 4.S·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Do malého zošita vyskloňuj slovo LAVCA
- 5.A·domáca úlohaBiológia:Pripraviť sa na test z tém - Lesné bezstavovce, Iné lesné bezstavovce, Lesné obojživelníky a plazy, Lesné vtáky a Lesné cicavce (str. 35 - 46).
- 5.A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:WB p. 35/5 + precvičovať určovanie času na 5-minútovku
- 5.A Celá trieda·PísomkaBiológia:TC Lesné živočíchy
- 5.B 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:zopakovať si dôkladne quarter past, quarter to, half past - píšete v pondelok 5minútovku
- 5.B Celá trieda·Veľká písomkaMatematika:2. písomná práca
- 5.V·domáca úlohaMatematika:Chýbajúcim posielam prácu z hodiny, je to opakovanie rysovanie obdĺžnika a PL. Pre všetkých prikladám aj správne odpovede, aby ste si to mohli skontrolovať, kto nestihol na hodine.
- 6.B Celá trieda·Ústne skúšanieAnglický jazyk:My animal (p.31)
- 6.H·domáca úlohaAnglický jazyk:Minulý čas slovesa byť - WB p.24/1,3, 25/4, učiť sa slovíčka 3A.
- 6.H·domáca úlohaDejepis:na budúcu hodinu skúšam Alexandra Veľkého, DÚ: dokončiť akrostich (téma: Alexander); dokončiť akrostich: téma KRÁĽOVSTVO (rímske)
- 6.H Celá trieda·Ústne skúšanieAnglický jazyk:My animal (p.31)
- 6.L·domáca úlohaDejepis:na budúcu hodinu skúšam Alexandra Veľkého, DÚ: dokončiť akrostich (téma: Alexander)
- 7.D·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Prines si učebnicu gramatiky. Literatúru nebudeš potrebovať.
- 7.N·domáca úlohaGeografia:Vychutnajte si čaro Vianoc, oddýchnite si a načerpajte veľa síl do celého nového roka!
- 7.N Celá trieda·ProjektGeografia:Dobrovoľný projekt. Vybrané štyri pamiatky Európy zapísané do zoznamu kultúrneho a prírodného dedičstva UNESCO. Na A3 papieri a mať tam na mapke vyznačené, kde sa nachádzajú.
- 8.L Celá trieda·Veľká písomkaSlovenský jazyk a literatúra:Polročná písomná práca
- 8.S·domáca úlohaObčianska náuka:Vyhľadaj 3 iniciatívy alebo združenia
- 8.S 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:do ďalšieho Pondelka začať sa učiť nepravidelné slovesá LIE- SIT
- 8.S Celá trieda·Veľká písomkaSlovenský jazyk a literatúra:Polročný test
- 8.V 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:nepravidelné slovesá DRAW- GET písomka + WB 29/4, 5
- 8.V 2. Skupina·domáca úlohaNemecký jazyk:dokončiť pracovný list - na budúcej hodine ho kontrolujem
- 8.V Celá trieda·Veľká písomkaSlovenský jazyk a literatúra:Polročný test
- 9.M·domáca úlohaMatematika:PL na rovnice a vyjadrenie neznámej zo vzorca, v pondelok je z toho písomka. Plus posielam chýbajúcim poznámky z hodiny, opísať do zošita
- 9.M Celá trieda·PísomkaFyzika:Elektrický prúd, napätie, odpor, Ohmov zákon
- 9.M Celá trieda·Kratučký testíkMatematika:Vyjadrenie neznámej zo vzorca
- 9.S·domáca úlohaFyzika:Príklad v zošite + opakovanie na písomku
- 9.S·domáca úlohaMatematika:PZ č.2 str. 7 cv.6 str. celá
- 9.S 1. Skupina·domáca úlohaNemecký jazyk:PZ16/1, 18/5,7
- 9.S Celá trieda·PísomkaFyzika:Elektrický prúd, napätie, odpor, Ohmov zákon
- 9.S Celá trieda·Kratučký testíkMatematika:Intervaly nerovníc
- Ut21. 01.
- 1.K·domáca úlohaHudobná výchova:Na hodine: Kováč kuje, mechy duje
- 1.K·domáca úlohaMatematika:Na hodine: PZ 70, samostatná práca sčítanie znázorňovaním
- 1.K·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Na hodine: Č a P:Odpis textu zo šlabikára Zima, cvičný diktát (zošity mám na kontrolu u seba). PL - Písmeno Z, dostali sme Šlabikár 2.časť. D.u. dokončiť PL (cv. 3.-5.).
- 1.N·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Šlabikár - čítanie textu na str. 75 Písanie: nové písmeno - Z,z Písanka str. 14 Domáca úloha: Do písanky na zadnú stranu napísať 2 riadky malé písané z, a 2 riadky veľké písané Z.
- 1.R·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Šlabikár s. 76 - Tajná matematika. Cvičenie má 3 skupiny slov - červené, fialové a zelené. Úlohou detí bolo nájsť slovo podľa zadania - napr. Nájdi zelený súčet čísel 5 a 4. (5 + 4 = 9) na zelenom čísle 9 je slovo delfín. Výsledkom tohto príkladu je slovo delfín. Fialový rozdiel čísel 9 a 4 je slovo jazvec ... Deti musia vypočítať príklad, treba pritom vedieť, čo je súčet a čo je rozdiel, nájsť slovo a prečítať ho. Čítali sme slová so spoluhláskovou skupinou. Deti dostali kartičku s písmenom I na precvičovanie čítania a písania. Kartičku majú čítať a písanú stranu prepísať do školského zošita zo SJ.
- 2.L Celá trieda·ProjektPrvouka:Povolanie mojich rodičov
- 2.M·domáca úlohaPrvouka:PRV str.39/2b + vyrobiť projekt povolania rodiča (do 23.1.2025)
- 2.M·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:dnes bez d.ú.
- 2.R·domáca úlohaMatematika:- na hodine opakovanie pojmov bod, úsečka..., oboznámili sme sa s jednotkou dĺžky - centimeter a merali - doma dokončiť str. 16+ MP, 19 MP, 20/3
- 2.R·domáca úlohaPrvouka:dokončíť str. 37, moje poznámky
- 2.R·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:- na hodine opakovanie na testík, str. 46, kto nestihol, dole dokončiť postieľky
- 3.L·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Opakovanie - príprava na polročný test.
- 3.L·domáca úlohaVlastiveda:PU: str. 24 - 25, urobiť projekt na A4 (na výšku) - prírodná alebo kultúrna pamiatka obce alebo blízkeho okolia.
- 3.V·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:SJL DÚ malý PZ SJL s.18/1,2 (do piatka)
- 3.V·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Č DÚ čítať text s.44+ s.45/ cv.1,2,3 (do piatka)
- 3.Ž·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:SJ: Na hodine sme precvičovali učivo abeceda, hlásky, slabikotvorné spoluhlásky, VS a opakovali sme aj v PL. DÚ: dokončiť PL. Chýbajúci majú všetky PL na prvom kontakte
- 3.Ž·domáca úlohaVlastiveda:PZ str.20-21. Na str.20 sme si k významným osobnostiam napísali jedným-dvoma slovami ich "výnimočnosť". O všetkých sme si rozprávali na hodine. DÚ: 1. naučiť sa poznámky. 2.Projekt "Významná osobnosť nášho mesta". Môžete použiť osobnosť minulú alebo súčasnú (napr. Peter Hámor, Patrik Svitana, Daniela Hantuchová, Štefan Pčola, Július Šupler, Miroslav Turzák, Rudolf Rabatin, Ján Galovič, Aurel Viliam Scherfel, Dávid Husz, ...). V zošite majú deti napísané "čo má tvoriť projekt". Prikladám aj link na historické osobnosti Hodnotím prácu projektu a jeho prezentovanie.
- 3.Ž 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:PZ s 50/2 Na hodine sme v PZ vypracovali s. 45 a precvičovali otázku How many....?
- 4.M·domáca úlohaMatematika:mat.s.60/ priebežné opakovanie-píš do PZ k úlohe
- 4.M Celá trieda·Veľká písomkaMatematika:Polročná práca - matematika a geometria
- 4.S·domáca úlohaMatematika:PL - 5minútové delenie - koľko vypočítam za 5minút
- 4.S·domáca úlohaPrírodoveda:Dýchacia sústava - str. 48,49 - zápisník detektívov
- 4.S·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Písali sme ND, PZ str.67 celá, úloha Bodka 39/6
- 4.S·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:str.62 - 2.časť, chýbajúci 64,65
- 4.S 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:PZ s. 45/1
- 4.S 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:PZ s.45/1
- 5.A·domáca úlohaMatematika:PZ č.2 str. 5 celá
- 5.A 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Za domácu úlohu si vyznačte predložky on/at v zošite, pri vetách, ktoré sme písali cez hodinu. Pokúste sa porozmýšľať a odôvodniť prečo tam patrí práve táto predložka.
- 5.A 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:WB p. 36/4
- 5.A Celá trieda·Veľká písomkaMatematika:Konštrukčné úlohy
- 5.B·domáca úlohaVýtvarná výchova:doniesť tričko, kartón, obrázok a štipce
- 5.B 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Za domácu úlohu si vyznačte predložky on/at v zošite, pri vetách, ktoré sme písali cez hodinu. Pokúste sa porozmýšľať a odôvodniť prečo tam patrí práve táto predložka.
- 5.B 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:DÚ: dokončiť cvičenie v PL na hodine: kahoot kvíz na precvičovanie časov
- 5.B Dievčatá·domáca úlohaTechnika:Na budúcu hodinu si dokončíme koníkov. Prineste si tenké konáriky, môžu byť aj krivé a vlnu rôznej farby - budeme tvoriť aj niečo iné
- 5.V·domáca úlohaGeografia:Opakovanie na písomku Zobrazovanie Zeme
- 5.V·domáca úlohaMatematika:Chýbajúcim posielam prácu z hodiny
- 5.V·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:PL cv.5 do zošita
- 5.V·domáca úlohaVýtvarná výchova:doniesť tričko, obrázok, štipce a kartón
- 5.V Celá trieda·PísomkaGeografia:Zobrazovanie Zeme
- 6.B·domáca úlohaAnglický jazyk:Skúšam zvieratko, kto ešte nehovoril. Učiť sa was/were a slovíčka 3A. Pozrieť už 3B.
- 6.B, 6.L Dievčatá·domáca úlohaTechnika:Na budúcu hodinu si dokončíme koníka. Priniesť si konáriky: tenké a krivé. Ak dokončíme prácu, začneme novú - prineste si vlnu - rôzne farby
- 6.H·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:86/4 - môžete napísať aj viac synoným na jedno sloveso
- 6.L·domáca úlohaAnglický jazyk:SB p.33/7a-prepísať celé do zošita a doplnené slová podčiarknuť. Učiť sa was/were-kladná veta, zápor, otázka. Pripraviť si rozprávanie o zvieratku a v zošite mať čitateľne napísaný text (s odsekmi).
- 6.L Celá trieda·Ústne skúšanieAnglický jazyk:Moje obľúbené zviera.
- 7.D 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:WB 24/ 2 ( pomôžte si cvičením 3a z knihy 33)
- 7.D 2. Skupina·domáca úlohaNemecký jazyk:Meine Familie - dokončiť PL
- 7.N 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Naučiť sa Collocations 33/3a (učebnica)
- 8.L·domáca úlohaGeografia:Sídla Slovenska (uč. str. 22-23)-aktualizovať údaje o počte obcí a miest na Slovensku a písomne vypracovať úlohy.
- 8.L 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:BOOK 33/ 4a doplň WHO, WHICH a spoj zvyšnú časť vety, do zošita napísať vety
- 8.L 1. Skupina·Kratučký testíkAnglický jazyk:nepravidelné slovesá DRAW- GET
- 8.L 2. Skupina·Kratučký testíkAnglický jazyk:Human Body - slovná zásoba
- 8.L 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:naučiť sa na 5minútovku, naučiť sa v učebnici text You and Your Body
- 8.S 1. Skupina·domáca úlohaNemecký jazyk:Was ist in meiner Schultasche? Pripraviť sa na ústnu odpoveď.
- 9.M·domáca úlohaDejepis:na hodine: 2. svetová vojna vo farbe: Británia v zovretí DÚ: - odpovedať na otázky v edupage
- 9.M 1. Skupina·Kratučký testíkAnglický jazyk:Slovíčka 3B A dangerous world od ash- worldwide
- 9.M 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:WB 27 Mega Tsunami + do ďalšieho Piatku DRAW- HAVE naučiť sa nepravidelné slovesá
- 9.M Celá trieda·PísomkaSlovenský jazyk a literatúra:Kontrolný diktát č.2
- 9.S·domáca úlohaDejepis:na hodine: kahoot kvíz - úvod do 2. svetovej vojny
- 9.S·domáca úlohaMatematika:PZ č.
- 9.S·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:Dokonč PL z hodiny + Príprava na Testovanie str. 44/1a, 2a
- 9.S Celá trieda·PísomkaSlovenský jazyk a literatúra:Kontrolný diktát č.2
- St22. 01.
- 1.R·domáca úlohaMatematika:Práca na hodine + d. ú.: Pracovali sme s PL na počítanie s číslom 10 - sčítanie, odčítanie; do príkladu bolo potrebné doplniť znamienko (napr. 6 ? 6 = 0, 4 ? 2 = 6, ...); deti dopĺňali číselný rad; rozkladali číslo na dva sčítance;... Niektorí mi už odovzdali, tí, čo ešte nemali všetko si to zobrali domov. PZ s. 70, zelený pásik vpravo sme si povedali, ale nie je povinný.
- 2.M·domáca úlohaMatematika:dnes bez d.ú. MAT 2 str.24/3 a 25/4 - dokončiť, kto nestihol v škole
- 3.L·domáca úlohaMatematika:PL - dopočítať.
- 3.V·domáca úlohaMatematika:MAT DÚ dokončiť cvičenia v PZ (s.27 alebo 29)
- 3.V Celá trieda·Veľká písomkaMatematika:MAT Polročná previerka
- 3.Ž·domáca úlohaMatematika:Na hodine sme opakovali geometriu v dvoch PL - premena jednotiek, zväčšovanie a zmenšovanie, priamka, polpriamka, úsečka, ... DÚ: dokončiť PL
- 3.Ž Celá trieda·Veľká písomkaMatematika:Polročná previerka
- 4.M·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:témy na previerku - abeceda, vybrané slová, predpony/slabičné a neslabičné, spodobovanie - poznať delenie podľa znelosti
- 4.M Celá trieda·Veľká písomkaSlovenský jazyk a literatúra:Polročná práca
- 4.S Celá trieda·Veľká písomkaSlovenský jazyk a literatúra:Polročný test - doplň ií, yý, spodobovanie, ohybné neohybné slovné druhy, predpony
- 5.B·domáca úlohaBiológia:Pripraviť sa na test z tém - Lesné bezstavovce, Iné lesné bezstavovce, Lesné obojživelníky a plazy, Lesné vtáky a Lesné cicavce (str. 35 - 46).
- 5.B·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:PL cv. 6,7
- 5.B Celá trieda·PísomkaBiológia:TC Lesné živočíchy
- 5.V·domáca úlohaBiológia:Pripraviť sa na test z tém - Lesné bezstavovce, Iné lesné bezstavovce, Lesné obojživelníky a plazy, Lesné vtáky a Lesné cicavce (str. 35 - 46).
- 5.V 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:Za domácu úlohu si vyznačte predložky on/at v zošite, pri vetách, ktoré sme písali cez hodinu. Pokúste sa porozmýšľať a odôvodniť prečo tam patrí práve táto predložka.
- 5.V Celá trieda·PísomkaBiológia:TC Lesné živočíchy
- 6.B·domáca úlohaGeografia:Opakujte si humánnu geografiu Afriky-budem skúšať tých, ktorí si chcú opraviť známku. Pripraviť si 3 vybrané problémy Afriky a vedieť o nich rozprávať-do zošita.
- 6.B Celá trieda·PísomkaObčianska náuka:
- 6.B Celá trieda·PísomkaSlovenský jazyk a literatúra:Druhá písomná slohová práca: Statický opis
- 6.L·domáca úlohaGeografia:Opakujte si humánnu geografiu Afriky-budem skúšať tých, ktorí si chcú opraviť známku. Pripraviť si 3 vybrané problémy Afriky a vedieť o nich rozprávať-do zošita.
- 6.L·domáca úlohaMatematika:PZ č.2 str. 10 cv. 7 + pre chýbajúcich aj str. 8,9
- 6.L·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:PZ s. 5/9
- 7.N·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:a keď budete stíhať, tak aj:
- 7.N Celá trieda·PísomkaDejepis:Písomka - Anjuovci - Karol Róbert, Ľudovít I. veľký, Zlatá baňa Uhorska
- 8.L 1. Skupina·domáca úlohaNemecký jazyk:U61/4, 62/7 - písomne do zošita
- 8.L 2. Skupina·domáca úlohaNemecký jazyk:Napísať zoznam 10 vecí, ktoré máte v taške v celých vetách: Ich habe ___________ in meiner Schultasche. Ich habe ______________ in meiner Schultasche. ... Používate neurčitý člen v akuzatíve. V stredu mi svoje zoznamy môžete odovzdať na známku. na hodine: cv. 4 a,b v učebnici na s. 53 a 54, vysvetlenie nového učiva - tvar členov v akuzatíve singuláru
- 8.L Chlapci·domáca úlohaTechnika:Na budúcu hodinu pokračujeme vo frézovaní
- 8.S 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:WB 27/ 5
- 8.S 2. Skupina·domáca úlohaNemecký jazyk:U61/4, 62/7, 63/9, PZ55/6,7
- 8.V 1. Skupina·domáca úlohaNemecký jazyk:U61/4, 62/7, 63/9, PZ55/6,7
- 9.M 1. Skupina·domáca úlohaNemecký jazyk:PZ16/1,2, 18/5,7
- 9.S 1. Skupina·Kratučký testíkAnglický jazyk:Slovíčka 3B A dangerous world od ash- worldwide
- 9.S 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:WB 27 Mega Tsunami + do ďalšieho Piatku DRAW- HAVE naučiť sa nepravidelné slovesá
- 9.S 2. Skupina·domáca úlohaNemecký jazyk:PZ16/1,2, 18/5,7
- Št23. 01.
- 1.R 2. Skupina·domáca úlohaAngličtina hrou:Na hodine sme sa naučili slová v uč. str.28,29 a odpovedať na otázku How old are you? D.ú.PZ str.10/2
- 2.L 1. Skupina·domáca úlohaAngličtina hrou:Na hodine sme vypracovali str.36,37. D.ú.str.41
- 2.L 2. Skupina·domáca úlohaAngličtina hrou:Na hodine sme vypracovali str.36,37. D.ú.str.41
- 2.M 1. Skupina·domáca úlohaAngličtina hrou:UČ s. 41 Na hodine sme vypracovali s. 35, vypočuli text s.36 a precvičovali otázku Where are you? a odpoveď I am in the.....
- 2.M Celá trieda·Veľká písomkaSlovenský jazyk a literatúra:SJL - polročný test (opakovanie učiva z 1.polroka)
- 3.Ž·domáca úlohaSlovenský jazyk a literatúra:ČIT: Na hodine sme opakovali literárne pojmy v PL. DÚ: zopakovať všetky literárne pojmy z čítanky, ktoré sme sa doposiaľ naučili. Čítať povinnú literatúru.
- 3.Ž Celá trieda·Veľká písomkaSlovenský jazyk a literatúra:Polročná previerka
- 4.M·domáca úlohaVlastiveda:PZ s. 58 a 60 Nauč sa podľa informácii z krátkeho textu rozprávať o tejto oblasti;
- 4.S Celá trieda·Veľká písomkaMatematika:Polročný test - súčet, rozdiel, písomné sčítanie, odčítanie, slovné úlohy, násobenie, delenie, geometria - obvod štvorca, narysovať uhlopriečky
- 5.A·domáca úlohaGeografia:Model vrstiev Zeme (návod v prílohe) a učiť sa uč. str. 38 po Zemská kôra v pohybe. Poznámky posielam už na celé učivo, doberieme nasledujúcu hodinu.
- 5.B Celá trieda·PísomkaGeografia:Opakovanie zobrazovanie Zeme
- 5.V Celá trieda·Veľká písomkaMatematika:2. písomná práca
- 6.B·domáca úlohaDejepis:DÚ: tí, ktorých sa to týka, vypracovať referát o vybranej osobnosti z obd. republiky podľa pokynov z hodiny a poslať alebo odovzdať mi ho do 23.1. Na hodine: rímske kráľovstvo (video, otázky)
- 6.B Celá trieda·Veľká písomkaSlovenský jazyk a literatúra:Polročný test
- 6.H·domáca úlohaGeografia:Pripraviť si 3 vybrané problémy Afriky a vedieť o nich rozprávať-do zošita.
- 6.L Celá trieda·Veľká písomkaSlovenský jazyk a literatúra:Polročný test
- 7.D 2. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:WB p.24
- 7.D Celá trieda·Veľká písomkaSlovenský jazyk a literatúra:Polročná písomná práca
- 7.N Celá trieda·Veľká písomkaSlovenský jazyk a literatúra:Polročná písomná práca
- 8.V 1. Skupina·domáca úlohaAnglický jazyk:WB 27/5
- 8.V 2. Skupina·domáca úlohaNemecký jazyk:PZ s. 54/4b dokončiť; Napísať zoznam 10 vecí, ktoré máte v taške v celých vetách: Ich habe ___________ in meiner Schultasche. Ich habe ______________ in meiner Schultasche. ... Používate neurčitý člen v akuzatíve. V stredu mi svoje zoznamy môžete odovzdať na známku. na hodine: cv. 4 a,b v učebnici na s. 53 a 54, vysvetlenie nového učiva - tvar členov v akuzatíve singuláru
- Pi24. 01.
- 1.K·domáca úlohaPrvouka:Na hodine: PZ 15
- 2.M Celá trieda·Veľká písomkaSlovenský jazyk a literatúra:MAT - polročný test (opakovanie učiva z 1.polroka)
- 3.V Celá trieda·Veľká písomkaSlovenský jazyk a literatúra:SJL Polročná previerka
- 3.Ž Celá trieda·PísomkaSlovenský jazyk a literatúra:Kontrolný polročný diktát
- 4.S·domáca úlohaVlastiveda:Opakovať Turiec, Fatra, Orava, Kysuce, Žilina - práca s mapou
- 5.A, 5.V Dievčatá·domáca úlohaTechnika:Na budúcu hodinu pečieme. Prineste si všetko potrebné. Kto a čo prinesie, sa dohodnite už medzi sebou.
- 6.B·domáca úlohaFyzika:Na hodine:
- 6.H·domáca úlohaAnglický jazyk:WB p.25/5-was/were-otázka, zápor, kladná veta. SB p.33/7c písomne do zošitov. Skúšam zvieratko, kto ešte nehovoril.
- 6.H Celá trieda·Veľká písomkaSlovenský jazyk a literatúra:1/2-ročná písomná práca
- 6.L Celá trieda·PísomkaSlovenský jazyk a literatúra:Druhá písomná slohová práca: Statický opis
- 7.D Celá trieda·PísomkaDejepis:Písomka - Anjuovci - Karol Róbert, Ľudovít I. Veľký, Zlatá baňa Uhorska
- 7.N 2. Skupina·domáca úlohaNáboženská výchova:Projekt alebo prezentácia - Slovenský blahoslavený/á/ trpiaci /a/ za komunizmu. Napríklad: Jan Havlík, Ján Vojtašák, Zdenka Schelingová, Pavol Peter Gojdič.......
- 8.S·domáca úlohaGeografia:Vyplniť PL Hospodárstvo Slovenska
- 8.V·domáca úlohaGeografia:Vyplniť PL-Hospodárstvo Slovenska