• Písomky / DÚ

  • Písomky / DÚ

    • 3. - 9. november

      Trieda:
      Typ:
      • Po03. 11.
      • 1.K
        ·
        domáca úloha
        Matematika
        :
        DÚ-s.39/3+40/1,2 a 4 (na hodine s.39)
      • 1.K
        ·
        domáca úloha
        Slovenský jazyk a literatúra
        :
        DÚ-čítaj prvé štyri riadky textu,s.45 + píš s.17 dokonč a s.18-19 dokonč (na hodine šlabikár s. 45+ písanie s. 18-19)
      • 1.M
        ·
        domáca úloha
        Matematika
        :
        Na hodine str.39 DÚ: PL-prvá strana. Druhá strana je dobrovoľná. PL doniesť späť v pondelok do školy.
      • 1.M
        ·
        domáca úloha
        Slovenský jazyk a literatúra
        :
        Na hodine str.45. K vetám dopisovali počet slov za pomoci schémy. DÚ: čítať aj viackrát str.44-45. Do žabkového zošita nadiktovať písmená, slabiky a slová ako diktát: l, e, é, m, É, M, E, a, Á, mé, la, ma, lá, Ela, mama, Ema, máme
      • 1.S
        ·
        domáca úloha
        Slovenský jazyk a literatúra
        :
        Šlabikár str.45, čítať domček, písanie str.18, 19/4riadky
      • 2.K
        ·
        domáca úloha
        Matematika
        :
        Na hodine: PZ str.25-26
      • 2.K
        ·
        domáca úloha
        Slovenský jazyk a literatúra
        :
        D.u. opakovať na štvrťročnú previerku podľa PL, ktorý si doma prejdete
      • 2.N
        ·
        domáca úloha
        Matematika
        :
        Práca v škole a DÚ: PZ str. 23/cv. 4,5 str. 24 DÚ: str. 25
      • 2.N
        ·
        domáca úloha
        Slovenský jazyk a literatúra
        :
        Práca v škole a DÚ: PU str. 22, DÚ: cv. 3c Č - str. 24 Dubkáčik a Budkáčik
      • 2.R
        ·
        domáca úloha
        Matematika
        :
        Začali sme odčítať s prechodom cez základ 10. Je dôležité, aby si deti zvykli pracovať postupne po krokoch - 1. nájsť 1. číslo rozkladu menšiteľa (podľa menšenca) tak, aby sme dostali číslo desať (vidno to v príklade v PZ 22/1), 2. dokončiť rozklad menšiteľa, 3. od čísla 10 odčítať 2. číslo z rozkladu menšiteľa. Postupne si deti zvyknú robiť tento postup spamäti. Niektoré to robia už teraz :). Máme vypracované úlohy po 22/4.
      • 2.R
        ·
        domáca úloha
        Slovenský jazyk a literatúra
        :
        Gramatika: Písali sme testík o abecede, písmenách a hláskach. Predchádzala mu práca s PL, deti si ho mali dokončiť doma, pričom som nechcela, aby mi ho nosili ukázať do školy. Test bol rovnaký ako PL. Výsledky testu sú na edupage. Stále budeme pracovať s abecedou, budeme usporiadať slová podľa abecedy... Začali sme precvičovať rozlišovacie znamienko mäkčeň. Vypracovali sme si: PU 22/1, 2, 3 - 2c a 3c majú deti na d. ú. Čítanie: Čítali sme Ľudové piesne o stromoch, počúvali sme ľudové piesne z čítanky Na babkinom dvore, vypracovali sme si úlohy 1. - 3.
      • 3.L
        ·
        domáca úloha
        Matematika
        :
        Dú: PZ dokončiť s. 30
      • 3.L 2. Skupina
        ·
        domáca úloha
        Anglický jazyk
        :
        PZ str.28, 29 dokonči.
      • 3.M
        ·
        domáca úloha
        Matematika
        :
        MAT - vymysli a napíš 10 príkladov na sčítanie a odčítanie dvojciferných čísel s prechodom cez 10 PR: 94 - 36, 58 + 24 ...
      • 3.R
        ·
        domáca úloha
        Slovenský jazyk a literatúra
        :
        PU str. 33, papier v zošite
      • 3.R
        ·
        domáca úloha
        Vlastiveda
        :
        Moje poznámky
      • 3.R 1. Skupina
        ·
        domáca úloha
        Anglický jazyk
        :
        Počúvaj nahrávku. (v prílohe) Hlavne Snehulienky a Kráľovné :)
      • 3.R 2. Skupina
        ·
        Kratučký testík
        Anglický jazyk
        :
        Lekcia 3
      • 4.V
        ·
        domáca úloha
        Matematika
        :
        MAT Dnes sme vypracovali uč.s.28/ cv.6, s.29/ cv.9,10,12,13,14. (štvorčekový zošit majú chýbajúci, ktorí ho mali v škole na 1.kontakte spolu s PL zo SJL)
      • 4.V
        ·
        domáca úloha
        Slovenský jazyk a literatúra
        :
        Č čítať doma text Zariekanie smiechom, Pochabé zhuby
      • 4.Ž
        ·
        domáca úloha
        Matematika
        :
        Na hodine: Slovné úlohy na rýchlosť - IT Príklady na IT - násobenie a delenie, sčítanie trojciferných čísel s prechodom cez 10 - do zošita Na 2 hodine: opakovanie trojuholník, štvorec PZ str. 12 - obdĺžnik
      • 4.Ž
        ·
        domáca úloha
        Ranné stretnutie
        :
        Na hodine: vymenovanie žltých emócií, kreslenie zážitku so žltými emóciami, rozhovor a prezentovanie svojej kresby
      • 4.Ž
        ·
        domáca úloha
        Slovenský jazyk a literatúra
        :
        Na hodine: Kontrolný diktát VS po P,R V rámci 3. hodiny - Zber odpadkov v okolí školy
      • 5.K
        ·
        domáca úloha
        Geografia
        :
        Povrch Zeme-uč. str. 16-18. PZ str. 15-17 dokončiť. Mať v zošitoch nalepené poznámky.
      • 5.S 1. Skupina
        ·
        domáca úloha
        Anglický jazyk
        :
        PL: Čítaj a vypracuj otázky. PL dones do školy. Nauč sa slovnú zásobu Karate Kid na krátky testík. Premýšľaj: Ja som v živote ako č.1-Cheng, č.2-Dre pred výcvikom, č.3-Dre po výcviku
      • 5.S 2. Skupina
        ·
        domáca úloha
        Anglický jazyk
        :
        PL: Čítaj a vypracuj otázky. PL dones do školy. Nauč sa slovnú zásobu Karate Kid na krátky testík. Premýšľaj: Ja som v živote ako č.1-Cheng, č.2-Dre pred výcvikom, č.3-Dre po výcviku
      • 6.A
        ·
        domáca úloha
        Dejepis
        :
        Dobrovoľný projekt na vybranú tému z histórie Egypta. Naučiť sa poznámky k téme Mezopotámia, Egypt. V pondelok po prázdninách budem skúšať.
      • 6.A 1. Skupina
        ·
        Veľká písomka
        Anglický jazyk
        :
        Unit 1
      • 6.B
        ·
        domáca úloha
        Dejepis
        :
        Dobrovoľný projekt na vybranú tému z histórie Egypta. Naučiť sa poznámky k téme Mezopotámia, Egypt. V pondelok po prázdninách budem skúšať.
      • 6.B
        ·
        domáca úloha
        Slovenský jazyk a literatúra
        :
        DÚ: Prepíš tieto 3 vety tak, aby si použil KLADNÉ expresívne slová: Ráno som vstal, obliekol som sa a išiel som do školy. Vonku bolo chladno, na ceste som stretol spolužiaka. V triede sme čakali na učiteľku a rozprávali sa.
      • 7.B 1. Skupina
        ·
        domáca úloha
        Nemecký jazyk
        :
        Učiť sa číslovky 0-20 (ústne aj písomne)
      • 7.B 1. Skupina
        ·
        domáca úloha
        Slovenský jazyk a literatúra
        :
        Precvičovanie pravopisu 7. ročník s. 21 + 5. min. Určovanie vzorov pomnožných podstatných mien
      • 7.B 2. Skupina
        ·
        domáca úloha
        Slovenský jazyk a literatúra
        :
        Precvičovanie pravopisu 7. ročník s. 21 + 5. min. Určovanie vzorov pomnožných podstatných mien
      • 7.H
        ·
        domáca úloha
        Slovenský jazyk a literatúra
        :
        Precvičovanie pravopisu 7. ročník: s. 21 + 5. min. vzory a rod pomnožných podstatných mien
      • 8.D
        ·
        domáca úloha
        Slovenský jazyk a literatúra
        :
        Pripravte si nepriame pomenovania, citáty, rečnícke otázky na témy, z ktorých si jednu vyberieme na spracovanie ako Slohovú písomnú prácu. Témy, z ktorých budeme vyberať - 1. Oslava (narodenín, výročia, výročia svadby...) 2.Otvorenie zrekonštruovanej knižnice (školskej, obecnej, mestskej...) 3.Podujatie pri príležitosti ocenenia naj športovcov 4.Rozlúčka so školou 5.Vaša téma
      • 8.D 2. Skupina
        ·
        domáca úloha
        Anglický jazyk
        :
        WB p.12-13 - progress check. PL cv. 4.
      • 8.D Celá trieda
        ·
        Písomka
        Fyzika
        :
        Sila a páka
      • 8.D Celá trieda
        ·
        Písomka
        Slovenský jazyk a literatúra
        :
        Slohová písomná práca - Slávnostný prejav
      • 8.N
        ·
        domáca úloha
        Matematika
        :
        38/6 - dokončiť
      • 8.N
        ·
        domáca úloha
        Slovenský jazyk a literatúra
        :
        Pripravte si nepriame pomenovania, citáty, rečnícke otázky na témy, z ktorých si jednu vyberieme na spracovanie ako Slohovú písomnú prácu.
      • 8.N
        ·
        domáca úloha
        Slovenský jazyk a literatúra
        :
        Pripravte si nepriame pomenovania, citáty, rečnícke otázky na témy, z ktorých si jednu vyberieme na spracovanie ako Slohovú písomnú prácu. Témy, z ktorých budeme vyberať - 1. Oslava (narodenín, výročia, výročia svadby...) 2.Otvorenie zrekonštruovanej knižnice (školskej, obecnej, mestskej...) 3.Podujatie pri príležitosti ocenenia naj športovcov 4.Rozlúčka so školou 5.Vaša téma
      • 8.N 1. Skupina
        ·
        domáca úloha
        Anglický jazyk
        :
        WB 10/ 1,2,3
      • 8.N Celá trieda
        ·
        Písomka
        Slovenský jazyk a literatúra
        :
        Slohová písomná práca - Slávnostný prejav
      • 9.L 1. Skupina
        ·
        Veľká písomka
        Anglický jazyk
        :
        Test Unit 1
      • 9.L 2. Skupina
        ·
        Veľká písomka
        Anglický jazyk
        :
        Unit 1
      • 9.L Celá trieda
        ·
        Písomka
        Slovenský jazyk a literatúra
        :
        Lexikológia
      • 9.S
        ·
        domáca úloha
        Geografia
        :
        Učiť sa obyvateľstvo a sídla Austrálie. Dokončiť úlohy v PZ. Poznámky v prílohe.
      • 9.S
        ·
        domáca úloha
        Matematika
        :
        Domáca úloha 3 - pomer, mierka, úmernosť
      • 9.S 1. Skupina
        ·
        domáca úloha
        Nemecký jazyk
        :
        Osobné a privlastňovacie zámená - opakovanie podľa PZ 8/2,11/8,9,10
      • 9.V
        ·
        domáca úloha
        Geografia
        :
        Učiť sa obyvateľstvo a sídla Austrálie. Dokončiť úlohy v PZ. Poznámky v prílohe. Dobrovoľná d.ú.-život Aborigénov.- referát
      • 9.V
        ·
        domáca úloha
        Matematika
        :
        Domáca úloha 3 - pomer, mierka, úmernosť
      • 9.V
        ·
        domáca úloha
        Slovenský jazyk a literatúra
        :
        PL 110/30
      • Ut04. 11.
      • 1.K
        ·
        domáca úloha
        Matematika
        :
        DÚ s. 42/1 a 2(na hodine s. 40/3,41 celá)
      • 1.K
        ·
        domáca úloha
        Slovenský jazyk a literatúra
        :
        Dú-čítaj z kartičky-z tlačenej časti prvých 5 riadkov/po medzeru + z písanej strany prvé 4 riadky; Píš posledné dve vety na písanej kartičke(na hodine šlabikár s. 46)
      • 1.M
        ·
        domáca úloha
        Matematika
        :
        Na hodine str.40. Písali a počítali sme príklady do zošita. DÚ: nadiktovať príklady (v prílohe) a vypočítať za pomoci prstov. Sčítanie v jednom stĺpci a odčítanie v druhom.
      • 1.M
        ·
        domáca úloha
        Slovenský jazyk a literatúra
        :
        Na hodine: šlabikár str.45. Nalepili sme si čit.kartičku na str.44. Písanie str.18-19. DÚ: čítaj čit.kartičku prvý odstavec tlačenú a písanú - aj viackrát. Písanka dokonč str.19. Chýbajúce majú kartičku na prvom kontakte.
      • 1.M 2. Skupina
        ·
        domáca úloha
        Angličtina hrou
        :
        Na hodine sme zopakovali lekciu 1. a 2. Bez D.ú.
      • 1.S
        ·
        domáca úloha
        Matematika
        :
        Vypracovali sme str.39,40
      • 1.S
        ·
        domáca úloha
        Slovenský jazyk a literatúra
        :
        Domáca úloha čít.karta - 4 riadky Ela, Ema, vypracovali sme str.46
      • 1.S
        ·
        domáca úloha
        Slovenský jazyk a literatúra
        :
        Písanie - dokončiť str.19
      • 2.K
        ·
        domáca úloha
        Matematika
        :
        Na hodine: PZ Geometria - str.10/celá, D.u. 10/5 nalepiť do štvorčekovaného zošita, kt.máme na Geometriu
      • 2.K
        ·
        domáca úloha
        Slovenský jazyk a literatúra
        :
        Na hodine: 23/5,6, 24/celá. Čítanie - str.21. D.u. 25/2,3. Čaká nás kontrolný dikát zameraný na rozlišovacie znamienka
      • 2.N
        ·
        domáca úloha
        Prvouka
        :
        PRV str. 16 Deťom som dala PL - Rok v kalendári Cez prázdniny majú za úlohu (do ďalšej hodiny v utorok), urobiť projekt. Formát A3 (môže byť aj väčší, podľa seba) (výkres biely, farebný,,,) Povinné: Nadpis: "Rok v kalendári" nalepiť do stredu (hore) aby to bol ako nadpis projektu. Ročné obdobia: vymaľovať obrázok - napísať ročné obdobie do rámčeka Poznámky: doplniť potrebné informácie Mesiace: vyfarbiť rámčeky s mesiacmi podľa ročných období. Zimné mesiace modrou, jarné mesiace zelenou, letné mesiace žltou, jesenné mesiace oranžovou. Dni v týždni: dni, kedy chodíme do školy zelenou, víkend červenou. Dobrovoľné: Vystrihnúť tabuľky, nalepiť na výkres. Môžete domaľovať obrázky k mesiacom (napr.december - vianočný stromček,...); k dňom v týždni dopísať rozvrh hodín. Ďalej si môžete vystrihnúť obrázky z časopisov, vytlačiť. Nechávam voľnú ruku. :)
      • 2.R
        ·
        domáca úloha
        Slovenský jazyk a literatúra
        :
        Gramatika: Na hodine precvičovali rozlišovacie znamienko mäkčeň - PU 22/4, 5. Začali sa venovať vokáňu - PU 23/1-3, 4a. D. ú.: 23/4b. Čítanie: Čítanka Na babkinom dvore (NBD), text Vrkú a Hudro (s. 10), tiež si vypracovali úlohy na porozumenie textu na s. 11. Text je dobré čítať nahlas, niektoré verše sú ako jazykolam.
      • 3.M
        ·
        domáca úloha
        Slovenský jazyk a literatúra
        :
        SJL PU str.25/29a ČÍT str.37 + (z textu vypíš vybrané slová, ktoré se sa učili a napíš ich ako celé slovné spojenie)
      • 3.R
        ·
        domáca úloha
        Matematika
        :
        PU str. 26/8,10. +, - dobrovoľne
      • 3.R 2. Skupina
        ·
        domáca úloha
        Anglický jazyk
        :
        Precvičuj opis obrázka v uč.str.48. Aspoň minútu rozprávaj, čo vidíš na obrázku.
      • 4.L
        ·
        domáca úloha
        Slovenský jazyk a literatúra
        :
        PU: str. 26/12 (bezchybný krasopisný prepis textu). Zajtra diktát na VS po b, m, p. ČÍT: STR. 34 - 36, bájka plus úlohy, čítať čitateľskú tabuľku každý deň 2 minúty a zapísať si počet prečítaných slov.
      • 4.V
        ·
        domáca úloha
        Anglický jazyk
        :
        ANJ Dnes sme sa učili novú slovnú zásobu (v zošite ANJ sú napísané slová a ich preklad zo s.40+wonderfull, hobbies, but,new), vypracovali sme písomne do zošita aj uč.s.42/ cv.1, ústne cv.2. V PZ sme vypracovali s.22,23,24 DÚ čítať text na s.41+ učiť sa slovíčka
      • 4.V
        ·
        domáca úloha
        Matematika
        :
        MAT vypracovali sme PL o slovnými úlohami, v PZ sme vypracovali celú s.20 (PL chýbajúci tradične)
      • 4.V
        ·
        domáca úloha
        Slovenský jazyk a literatúra
        :
        SJL Dnes sme vypracovali PZ s.27/ cv.2,4 DÚ PZ s.27/ cv.1,3
      • 4.V Celá trieda
        ·
        Písomka
        Matematika
        :
        MAT Slovné úlohy, násobenie a delenie, rovnice
      • 4.Ž
        ·
        domáca úloha
        Anglický jazyk
        :
        PZ str.14 a 15. Učili sme sa this/that a these/those. Opakujeme prítomný priebehový čas. Učiť sa slovíčka Lekcia 2.
      • 4.Ž
        ·
        domáca úloha
        Slovenský jazyk a literatúra
        :
        Na hodine: PZ str. 28/ 1 a,b , 2,3,4 a,b, 5 - vyznačiť farebne príbuzné a vybrané slová. DÚ: Bodkin zošit str. 19 - celá strana Na 2 hodine: Čítanka str. 7-9 - čítanie textu, odpovedanie na otázky k textu
      • 5.K
        ·
        domáca úloha
        Slovenský jazyk a literatúra
        :
        Dokončiť PL spodobovanie
      • 5.K
        ·
        domáca úloha
        Slovenský jazyk a literatúra
        :
        Interview podľa zadania na PL (napísané v zošite). Nezabudni na oslovenie, otázky (otvorené a zatvorené) a poďakovanie
      • 5.S
        ·
        domáca úloha
        Slovenský jazyk a literatúra
        :
        1. Uč. str. 45/13 (podčiarkni slová, ktoré sa spodobujú + 15 slov, v ktorých nastáva spodobovanie napíš do zošita. 2. Vyplň tabuľku na písmeno B do zošita (Beáta,...)
      • 6.A
        ·
        domáca úloha
        Slovenský jazyk a literatúra
        :
        Prepíš tieto 3 vety tak, aby si použil KLADNÉ expresívne slová: Ráno som vstal, obliekol som sa a išiel som do školy. Vonku bolo chladno, na ceste som stretol spolužiaka. V triede sme čakali na učiteľku a rozprávali sa.
      • 6.B 1. Skupina
        ·
        Veľká písomka
        Anglický jazyk
        :
        Unit 1
      • 6.B 1. Skupina
        ·
        domáca úloha
        Matematika
        :
        Dokončiť PL o desatinných číslach
      • 6.B 1. Skupina
        ·
        domáca úloha
        Slovenský jazyk a literatúra
        :
        Vypracuj PL. Pracuj so stránkou: https://slovnik.juls.savba.sk/
      • 6.B 2. Skupina
        ·
        Veľká písomka
        Anglický jazyk
        :
        Test UNIT1
      • 6.B 2. Skupina
        ·
        domáca úloha
        Matematika
        :
        Dokončiť PL o desatinných číslach
      • 6.B 2. Skupina
        ·
        domáca úloha
        Slovenský jazyk a literatúra
        :
        Vypracuj PL. Pracuj so stránkou: https://slovnik.juls.savba.sk/
      • 7.H 2. Skupina
        ·
        Veľká písomka
        Anglický jazyk
        :
        Unit 1
      • 8.N 2. Skupina
        ·
        domáca úloha
        Nemecký jazyk
        :
        Časovanie slovies unterrichten, rechnen, reden + opakovať predložky podľa PZ 47/8
      • 9.L Celá trieda
        ·
        Písomka
        Matematika
        :
        T P - Mocniny a odmocniny
      • 9.S Celá trieda
        ·
        Ústne skúšanie
        Dejepis
        :
        Prezentovanie referátov
      • 9.V 1. Skupina
        ·
        domáca úloha
        Anglický jazyk
        :
        Find adjectives describing appearance and personality descriscribe Andrew, Paul and Sally
      • 9.V 2. Skupina
        ·
        Veľká písomka
        Anglický jazyk
        :
        Unit 1
      • St05. 11.
      • 1.K
        ·
        domáca úloha
        Matematika
        :
        DÚ- PL vlepený do zošita/stačia dve cvičenia z troch-výber ľubovoľný; (na hodine s. 42)
      • 1.K
        ·
        domáca úloha
        Slovenský jazyk a literatúra
        :
        DÚ - píš dva riadky z písanej kartičky-tretí a štvrtý odspodu + čítaj s. 48 ( na hodine s.48)
      • 1.M
        ·
        domáca úloha
        Matematika
        :
        Na hodine: str.41 celá, str.42/2, presýpacie hodiny. Učili sme sa rozklad čísel 2-6. DU: str.42/1,4.
      • 1.M
        ·
        domáca úloha
        Prvouka
        :
        Na hodine str.8/2 + vypracovali PL.
      • 1.M
        ·
        domáca úloha
        Slovenský jazyk a literatúra
        :
        Na hodine: šlabikár str.47, diktovala som diktát /v prílohe/. Od budúcej hodiny už hodnotím všetky diktáty, nie len tie bezchybné a správne. DÚ: PL /v prílohe/ deti ho majú založený v šlabikári. Čítať čit.kartičku tlačený a písaný tvar druhý odstavec.
      • 1.S
        ·
        domáca úloha
        Matematika
        :
        PZ 41
      • 1.S
        ·
        domáca úloha
        Slovenský jazyk a literatúra
        :
        Na hodine sme mali pracovný list, písomnú úlohu nemáme
      • 1.S
        ·
        domáca úloha
        Slovenský jazyk a literatúra
        :
        Šlabikár - karta čítať 3 riadky písané písmo
      • 1.S 1. Skupina
        ·
        domáca úloha
        Angličtina hrou
        :
        Na hodine sme zopakovali slovnú zásobu. Opakuj si slová z 1. a 2.lekcie https://www.busybee-superbee.sk/sb1b/sb1/index.html
      • 1.S 2. Skupina
        ·
        domáca úloha
        Angličtina hrou
        :
        Na hodine sme zopakovali slovnú zásobu. Opakuj si slová z 1. a 2.lekcie https://www.busybee-superbee.sk/sb1b/sb1/index.html
      • 2.K
        ·
        domáca úloha
        Prvouka
        :
        D.u. Opakovať na štvťročnú previerku
      • 2.K
        ·
        domáca úloha
        Slovenský jazyk a literatúra
        :
        Na hodine: SJL PZ str.25, Čítanka: str.24-25. D.u. čítať text
      • 2.K Celá trieda
        ·
        Veľká písomka
        Slovenský jazyk a literatúra
        :
        Abeceda, hláska, písmeno - Na hodine SJL dostanú žiaci PL, kt.bude slúžiť na zopakovanie učiva. PL nie je potrebné odovzdať, pomáha len zorientovať sa v tom, čo je potrebné vedieť
      • 2.N
        ·
        domáca úloha
        Slovenský jazyk a literatúra
        :
        Práca v škole a DÚ: PU str. 23/cv.4,5 DÚ: cv. 5b Č - Tuláčik a Klára - Domov
      • 2.N 1. Skupina
        ·
        domáca úloha
        Angličtina hrou
        :
        str. 22
      • 2.N 2. Skupina
        ·
        domáca úloha
        Angličtina hrou
        :
        Na hodine sme pracovali na str.18,19. D.ú. PZ str.22
      • 2.R
        ·
        domáca úloha
        Matematika
        :
        Na hodine deti precvičovali odčítanie do 20 s prechodom cez základ 10. Vypočítali cvičenia v PZ na s. 22, 23. Je potrebné precvičovať príklady typu: Mala som 17 jabĺk. Koľko som rozdala, keď teraz mám 10? Namiesto čísla 17 sa môže dať akékoľvek číslo z intervalu 11 - 19. Postupne by mali prísť deti na to, ktoré čísla k sebe "patria" 17 - 7, ...11 - 1, ...., 19 - 9. Tieto príklady patria k 1. kroku, ktorý som Vám písala naposledy.
      • 3.L
        ·
        domáca úloha
        Slovenský jazyk a literatúra
        :
        Z nalepenej doplňovačky chybné slová napíš so správnym i/y a slovo použi vo vete - vety napíš.
      • 3.M
        ·
        domáca úloha
        Matematika
        :
        MAT str.33/30 kto nestihol v škole, dokončiť doma str. 33/21,24,27,33 a dole lišta
      • 3.M
        ·
        domáca úloha
        Slovenský jazyk a literatúra
        :
        VLA (podľa náško upraveného rozvrhu) str.15/2
      • 3.R
        ·
        domáca úloha
        Matematika
        :
        str. 26 na hodine, str. 27/38,40
      • 3.R
        ·
        domáca úloha
        Slovenský jazyk a literatúra
        :
        doplňovačka, prefotený papier
      • 3.R 1. Skupina
        ·
        domáca úloha
        Anglický jazyk
        :
        Opakovať slovnú zásobu 1-3 lekcie
      • 3.R 2. Skupina
        ·
        domáca úloha
        Anglický jazyk
        :
        Dones jednu hračku na prezentáciu projektu.
      • 3.R 2. Skupina
        ·
        Projekt
        Anglický jazyk
        :
        Toys - Hračky
      • 4.L
        ·
        domáca úloha
        Matematika
        :
        PU: str. 21/10, dopočítať PL v zošite tí, čo nestihli. Doučiť násobenie a delenie do 100 (stále je to pomalé a s dosť veľkou chybovosťou u viacerých).
      • 4.L
        ·
        domáca úloha
        Slovenský jazyk a literatúra
        :
        SJL/Bodka: str. 18.
      • 4.L 1. Skupina
        ·
        domáca úloha
        Anglický jazyk
        :
        Na hodine sme pracovali v uč. str.34. D.ú. PZ str.14
      • 4.L 2. Skupina
        ·
        domáca úloha
        Anglický jazyk
        :
        Na hodine sme pracovali v uč. str.34. D.ú. PZ str.14
      • 4.V
        ·
        domáca úloha
        Matematika
        :
        MAT Písali sme previerku+ precvičovali sme si ako počítame časť celku (napr. tretinu z 12, štvrtinu z 56), vypracovali sme uč.s.31/ cv.20, 21 do zošita MAT
      • 4.V
        ·
        domáca úloha
        Prírodoveda
        :
        PDA Vypracovali sme PZ s.32,33, 34 DÚ naučiť sa vlastnými slovami opísať jednoduché stroje
      • 4.V
        ·
        domáca úloha
        Slovenský jazyk a literatúra
        :
        SJL Vypracovali sme PZ s.28/ cv.1,2,3,4 DÚ PL (chýbajúci tradične)
      • 4.Ž
        ·
        domáca úloha
        Matematika
        :
        Na hodine: PZ str. 48/2,3,4 , 49/5 DÚ: PZ str. 49/6,7,8
      • 4.Ž
        ·
        domáca úloha
        Slovenský jazyk a literatúra
        :
        Na hodine: Opakovanie vyb. slová po S - cvičenie na IT PZ str. 29/1a, 2a, 3a, 5 Na 2 hodine: PZ str. 30/6 a,8 DÚ: PZ str. 29/4 , 30/9 - prepis do zošita, vyznačenie vybraných a príbuzných slov.
      • 4.Ž Celá trieda
        ·
        Písomka
        Matematika
        :
        Geometria - trojuholník, štvorec, obdĺžnik
      • 5.S Celá trieda
        ·
        Písomka
        Matematika
        :
        Delenie jednociferným číslom
      • 6.A
        ·
        domáca úloha
        Geografia
        :
        Opakovať prírodné pomery Afriky na písomku (od začiatku po rastlinstvo a živočíšstvo Afriky).
      • 6.A 1. Skupina
        ·
        domáca úloha
        Slovenský jazyk a literatúra
        :
        PL úloha 2 použi stránku: https://slovnik.juls.savba.sk/
      • 6.A 2. Skupina
        ·
        domáca úloha
        Slovenský jazyk a literatúra
        :
        PL úloha 2 použi stránku: https://slovnik.juls.savba.sk/
      • 6.A Celá trieda
        ·
        Písomka
        Geografia
        :
        Fyzická geografia Afriky
      • 6.B 1. Skupina
        ·
        domáca úloha
        Matematika
        :
        dokončiť netopiera, nalepiť do zošita
      • 6.B 2. Skupina
        ·
        domáca úloha
        Matematika
        :
        Dokončiť netopiera, nalepiť do zošita
      • 7.B 1. Skupina
        ·
        domáca úloha
        Anglický jazyk
        :
        English Essay – My Free Time Length: 80–120 words Introduction: When do you have free time? Why is free time important for you? Main part – Activities: What do you do in your free time? How often do you do these activities? Main part – Friends / Family: Who do you spend your free time with? What do you do together? Conclusion: What is your favourite free-time activity and why?
      • 7.B 1. Skupina
        ·
        Veľká písomka
        Anglický jazyk
        :
        Unit 1
      • 7.H Dievčatá
        ·
        domáca úloha
        Technika
        :
        Porozmýšľať nad výrobkami vhodnými na vianočné trhy. Nápady poslať cez Edupage do vypracovania.
      • 8.N 1. Skupina
        ·
        domáca úloha
        Nemecký jazyk
        :
        Časovanie slovies unterrichten, rechnen, reden + opakovať predložky podľa PZ 47/8
      • 8.N 2. Skupina
        ·
        domáca úloha
        Anglický jazyk
        :
        SB p.12/čítať The story of jeans, precvičovať rozhovor v obchode - ex.4, WB p.8
      • 9.L
        ·
        domáca úloha
        Matematika
        :
        Dokončiť pracovný list - Pytagorova veta
      • 9.L 2. Skupina
        ·
        domáca úloha
        Anglický jazyk
        :
        English Essay – Life Without My Phone 120–160 words Introduction: How often do you use your phone? What do you usually use it for? Can you imagine one day without it? Main part – Advantages and Disadvantages: What is good about having a phone? What are some bad sides or problems? Main part – Personal opinion / experience: Have you ever tried to spend a day without your phone? How would you feel if you couldn’t use it for a week? Conclusion: Do you think people use their phones too much? What can we do to have a better balance?
      • 9.S 2. Skupina
        ·
        domáca úloha
        Anglický jazyk
        :
        English Essay – Life Without My Phone 120–160 words Introduction: How often do you use your phone? What do you usually use it for? Can you imagine one day without it? Main part – Advantages and Disadvantages: What is good about having a phone? What are some bad sides or problems? Main part – Personal opinion / experience: Have you ever tried to spend a day without your phone? How would you feel if you couldn’t use it for a week? Conclusion: Do you think people use their phones too much? What can we do to have a better balance?
      • 9.S 2. Skupina
        ·
        domáca úloha
        Nemecký jazyk
        :
        Osobné a privlastňovacie zámená - opakovanie podľa PZ 8/2,11/8,9,10
      • 9.V 1. Skupina
        ·
        domáca úloha
        Anglický jazyk
        :
        WB 14/2, 15/5,6
      • 9.V 2. Skupina
        ·
        domáca úloha
        Anglický jazyk
        :
        English Essay – Life Without My Phone 120–160 words Introduction: How often do you use your phone? What do you usually use it for? Can you imagine one day without it? Main part – Advantages and Disadvantages: What is good about having a phone? What are some bad sides or problems? Main part – Personal opinion / experience: Have you ever tried to spend a day without your phone? How would you feel if you couldn’t use it for a week? Conclusion: Do you think people use their phones too much? What can we do to have a better balance?
      • Št06. 11.
      • 1.K 2. Skupina
        ·
        domáca úloha
        Angličtina hrou
        :
        Na hodine sme vypracovali v uč. str.12. Zopakovali sme základné farby. D.ú. PZ str.4/2,str.5/3 domaľuj a povedz nahlas, čo maľuješ.
      • 2.K
        ·
        domáca úloha
        Matematika
        :
        Na hodine:PZ 27-28, D.u.29/1,2
      • 2.K 1. Skupina
        ·
        domáca úloha
        Angličtina hrou
        :
        str. 21
      • 2.R 1. Skupina
        ·
        domáca úloha
        Angličtina hrou
        :
        str. 21
      • 2.R 2. Skupina
        ·
        domáca úloha
        Angličtina hrou
        :
        Na hodine sme vypracovali str.16,17. D.ú.str.21
      • 3.M 1. Skupina
        ·
        domáca úloha
        Anglický jazyk
        :
        PZ s.22,23
      • 3.M 2. Skupina
        ·
        domáca úloha
        Anglický jazyk
        :
        Na hodine sme pracovali v uč.str.42. D.ú. PZ str.24
      • 4.L
        ·
        domáca úloha
        Vlastiveda
        :
        PU: 24 - 25, pojmová mapa (zošit).
      • 4.V
        ·
        domáca úloha
        Anglický jazyk
        :
        ANJ Dnes sme si opakovali gramatiku 3.lekcie (preklad viet s like a likes), precvičovali sme vo dvojiciach rozhovor zo s.43, napísali sme si do zošita slovíčka s.44+ čítali sme text v uč.s.44. Vypracovali sme aj PZ s.25 DÚ Učiť sa slovíčka+ vypracovať PZ s.26/cv.1,2
      • 4.V
        ·
        domáca úloha
        Slovenský jazyk a literatúra
        :
        Č Dnes sme mali čítanie, do zošita sme si napísali, čo je porekadlo a príslovie a ku každému sme uviedli aj dva príklady. Prečítali sme z PL dva texty o M.R.Štefánikovi a k vecnému sme napísali do zošita osnovu. (PL chýbajúci tradične) DÚ Prečítať si celý text "O troch synoch" a napísať k nemu do zošita čítania osnovu (aspoň 5 bodov)
      • 4.Ž
        ·
        domáca úloha
        Anglický jazyk
        :
        PZ str. 18-20. Opakovať na písomku prítomný priobehový čas, ukazovacie zámená a tvorbu množného čísla. Ovládať slovnú zásobu z 1. a 2. lekcie.
      • 4.Ž
        ·
        domáca úloha
        Prírodoveda
        :
        N
      • 4.Ž
        ·
        domáca úloha
        Prírodoveda
        :
        Na hodine. opakovanie na IT - PL, Test Na 2 hodine: Písanie testu, náučné video o vesmíre
      • 4.Ž Celá trieda
        ·
        Písomka
        Anglický jazyk
        :
        Lekcia 1-2 (prítomný priebehový čas, množné číslo-koncovka -es, ukazovacie zámená this/that, these/those)
      • 5.K
        ·
        domáca úloha
        Slovenský jazyk a literatúra
        :
        1. Uč. str. 45/13 (podčiarkni slová, ktoré sa spodobujú + 15 slov, v ktorých nastáva spodobovanie napíš do zošita.
      • 5.S
        ·
        domáca úloha
        Slovenský jazyk a literatúra
        :
        Nauč sa naspamäť 3 strofy básne Návrat (uč. str. 14)
      • 5.S
        ·
        domáca úloha
        Slovenský jazyk a literatúra
        :
        Vo štvrtok kontrolujeme: 1. zošit - vlastné mená B 2. Interview 3. PL Vlastné mená
      • 6.A
        ·
        domáca úloha
        Slovenský jazyk a literatúra
        :
        Z básne Rosničky si do zošita opíš 8 veršov + doplň tému, počet strof, počet veršov, rým a epiteton. DOBROVOĽNÁ DÚ: Nauč sa báseň Mňa kedys´ zvádzal svet naspamäť
      • 6.A 2. Skupina
        ·
        Veľká písomka
        Anglický jazyk
        :
        Test UNIT1
      • 6.B
        ·
        domáca úloha
        Matematika
        :
        Vypracovať PL na dopočítanie zvyšných uhlov, dokončiť pojmovú mapu na tému UHOL do zošita.
      • 6.B 2. Skupina
        ·
        domáca úloha
        Anglický jazyk
        :
        Učiť sa novú slovnú zásobu SB p. 20/1 a čítať text 20/3
      • 6.B Celá trieda
        ·
        Písomka
        Fyzika
        :
        Vlastnosti látok
      • 7.B
        ·
        domáca úloha
        Matematika
        :
        Učebnica str. 35/ú34, 39/ú41 a 44/ú52
      • 7.B
        ·
        domáca úloha
        Slovenský jazyk a literatúra
        :
        Dokonči charakteristiku (Neobyčajný žiak), min. 10 viet podľa osnovy v zošite
      • 7.B Celá trieda
        ·
        Písomka
        Slovenský jazyk a literatúra
        :
        Kontrolný diktát: Opakovanie učiva zo 6. ročníka
      • 7.H
        ·
        domáca úloha
        Matematika
        :
        Učebnica 35/ú34
      • 7.H Celá trieda
        ·
        Písomka
        Slovenský jazyk a literatúra
        :
        Kontrolný diktát: Opakovanie učiva zo 6. ročníka
      • 8.D
        ·
        domáca úloha
        Chémia
        :
        1. Naučiť sa slovenský názov, latinský názov a značku prvkov trinástej skupiny (B, Al, Ga, In, Tl) 2. Urobiť zápis vzniku IÓNOV (podľa príkladov z hodiny) a pomenuj vzniknuté ióny: - atóm vápnika odovzdá 2 elektrón - atóm síra príjme 2 elektróny - atóm jód príjme 2 elektróny - atóm gália odovzdá 3 elektróny - atóm bóru odovzdá 3 elektróny - atóm fluóru príjme elektrón + zopakovať prvky prvej a druhej skupiny
      • 8.N
        ·
        domáca úloha
        Matematika
        :
        43/9 dokončiť
      • 9.L
        ·
        domáca úloha
        Dejepis
        :
        Téma prác na dejepis
      • 9.L 1. Skupina
        ·
        domáca úloha
        Nemecký jazyk
        :
        Meine Familie (10 viet o svojej rodine + 5 viet s použitím zámen sein/e, ihr/e)
      • 9.L 1. Skupina
        ·
        domáca úloha
        Nemecký jazyk
        :
        Osobné a privlastňovacie zámená - opakovanie podľa PZ 8/2,11/8,9,10
      • 9.L 1. Skupina
        ·
        domáca úloha
        Nemecký jazyk
        :
        Osobné a privlastňovacie zámená - opakovanie podľa PZ 8/2,11/8,9,10
      • 9.L 1. Skupina
        ·
        domáca úloha
        Nemecký jazyk
        :
        Osobné a privlastňovacie zámená - opakovanie podľa PZ 8/2,11/8,9,10
      • 9.L 1. Skupina
        ·
        domáca úloha
        Nemecký jazyk
        :
        Osobné a privlastňovacie zámená - opakovanie podľa PZ 8/2,11/8,9,10
      • 9.L 1. Skupina
        ·
        domáca úloha
        Nemecký jazyk
        :
        PZ 8/2,11/8,9,10
      • 9.L 2. Skupina
        ·
        Kratučký testík
        Nemecký jazyk
        :
        Krátky testík - privlastňovacie zámená v nominatíve a akuzatíve
      • 9.L 2. Skupina
        ·
        Referát
        Nemecký jazyk
        :
        Projekt: Meine Familie
      • 9.L Celá trieda
        ·
        Písomka
        Dejepis
        :
        Slováci a svetová vojna
      • 9.S Celá trieda
        ·
        Písomka
        Matematika
        :
        TP - mocniny a odmocniny
      • 9.V 1. Skupina
        ·
        domáca úloha
        Nemecký jazyk
        :
        Meine Familie : 10 viet o svojej rodine + 5 viet s použitím zámen sein/e, ihr/e (platí len pre tých, ktorí túto dú ešte neodovzdali)
      • 9.V 1. Skupina
        ·
        domáca úloha
        Nemecký jazyk
        :
        Was ist dein Vater/deine Mutter von Beruf? Wie findest du seine/ihre Arbeit?
      • Pi07. 11.
      • 1.S
        ·
        domáca úloha
        Prvouka
        :
        Pre chýbajúcich str.8 Moja rodina
      • 3.L
        ·
        domáca úloha
        Vlastiveda
        :
        PU 47/3
      • 3.L 1. Skupina
        ·
        domáca úloha
        Anglický jazyk
        :
        Nauč sa slová z 3.lekcie. Precvičuj si opis obrázka na s. 47 (aspoň minútu hovor nahlas vety o tom, čo na obrázku vidíš). V piatok si dones hračku, budeme robiť o nej projekt v angličtine.
      • 3.L 2. Skupina
        ·
        domáca úloha
        Anglický jazyk
        :
        Nauč sa slová z 3.lekcie. Precvičuj opis obrázka v uč.str.48. Aspoň minútu rozprávaj, čo vidíš na obrázku. Dones si jednu hračku na projekt.
      • 3.L 2. Skupina
        ·
        Projekt
        Anglický jazyk
        :
        Toys - Hračky
      • 3.L 2. Skupina
        ·
        Kratučký testík
        Anglický jazyk
        :
        lekcia 3
      • 4.V
        ·
        domáca úloha
        Vlastiveda
        :
        VLA Dnes sme prebrali učivá na s.16,17 a 18,19. Prečítali sme si texty, vysvetlili pojmy a vypracovali cvičenia. DÚ Naučiť sa informácie o Živote v dávnej minulosti a o Veľkomoravskej ríši (budem ústne skúšať)
      • 4.Ž
        ·
        domáca úloha
        Vlastiveda
        :
        Na hodine: KVÍZ - skupinová práca (opakovanie učiva) PZ str. 20,21 Na 2 hodine: Tvorenie pojmovej mapy v zošite. Prezentácia. DÚ: PZ str. 22/čítanie textu, 2 PZ str. 23/4, 5, prečítať slovník, zaujímavosť a povesť
      • 5.K Dievčatá
        ·
        domáca úloha
        Technika
        :
        Na budúcu hodinu dokončujeme domček. Prosím priniesť ešte konáriky Kto má doma tavnú pištoľ, môže si ju priniesť. Nezabudnite aj na náplne do tavnej pištole.
      • 5.S 1. Skupina
        ·
        domáca úloha
        Anglický jazyk
        :
        prac. zošit str. 16 celá
      • 5.S 2. Skupina
        ·
        domáca úloha
        Anglický jazyk
        :
        PZ str.18, 19 dokonči. Napíš do zošita anglickú adresu (ľubovoľnú, naozajstnú alebo vymyslenú). Daj pozor na 1.popisné číslo a písmená v smerovacom čísle - postcode
      • 6.A Chlapci
        ·
        domáca úloha
        Technika
        :
        Na najbližšiu hodinu si prineste kartón.
      • 6.B
        ·
        domáca úloha
        Slovenský jazyk a literatúra
        :
        Nájdi zdrobneninu a epiteton v básni Rosničky
      • 7.B
        ·
        domáca úloha
        Geografia
        :
        Vplyv človeka na krajinu-prečítať v učebnici str. 20-21 a Korene európskej civilizácie str.22-23. K tomu v PZ str 14-15.
      • 7.B 2. Skupina
        ·
        domáca úloha
        Anglický jazyk
        :
        English Essay – My Free Time Length: 80–120 words Introduction: When do you have free time? Why is free time important for you? Main part – Activities: What do you do in your free time? How often do you do these activities? Main part – Friends / Family: Who do you spend your free time with? What do you do together? Conclusion: What is your favourite free-time activity and why?
      • 7.H Chlapci
        ·
        domáca úloha
        Nemecký jazyk
        :
        Učiť sa číslovky 0-20 (ústne aj písomne)
      • 8.D 1. Skupina
        ·
        domáca úloha
        Anglický jazyk
        :
        WB p.12/1, 3, 4
      • 8.N
        ·
        domáca úloha
        Chémia
        :
        1. Naučiť sa slovenský názov, latinský názov a značku prvkov trinástej skupiny (B, Al, Ga, In, Tl) 2. Urobiť zápis vzniku IÓNOV (podľa príkladov z hodiny) a pomenuj vzniknuté ióny: - atóm vápnika odovzdá 2 elektrón - atóm síra príjme 2 elektróny - atóm jód príjme 2 elektróny - atóm gália odovzdá 3 elektróny - atóm bóru odovzdá 3 elektróny - atóm fluóru príjme elektrón + zopakovať prvky prvej a druhej skupiny
      • 9.L
        ·
        domáca úloha
        Matematika
        :
        Mierka mapy, pomer, úmernosť
      • 9.S 1. Skupina
        ·
        domáca úloha
        Anglický jazyk
        :
      • 9.S 2. Skupina
        ·
        Veľká písomka
        Anglický jazyk
        :
        Unit 1
      • 9.V Celá trieda
        ·
        Písomka
        Matematika
        :
        TP - mocniny a odmocniny

      • Kontakt

        • Spojená škola, Letná 3453/34, Poprad
        • ssletnapp@ssletnapp.sk
        • 052/7895 182
          052/7895 181 - MŠ
        • Letná ulica 3453/34
          058 01 Poprad
          Slovakia
        • 37876899
        • 2021671795
        • PhDr. Peter Husár,
          riaditeľ školy;
          riaditel@ssletnapp.sk;
          mobil: 0910 945 955
        • Mgr. Alena Labusová,
          zástupkyňa pre prvý stupeň;
          zastupca1st@ssletnapp.sk;
          mobil: 0910 890 006
        • Mgr. Alena Skokanová,
          zástupkyňa pre druhý stupeň;
          zastupca2st@ssletnapp.sk;
          mobil: 0910 890 005
        • Mgr. Renáta Kurdeľová,
          vedúca ŠKD;
          skd@ssletnapp.sk;
          mobil: 0911 539 138

      • Prihlásenie